Les missions du poste

Contrat à durée indéterminée à temps partiel (0,52 ETP)
Poste à Pourvoir dès que possible

Définition du poste :
- Sous la responsabilité du directeur des structures, l'orthophoniste intègrera l'équipe thérapeutique de l'Etablissement
- Elaborer un diagnostic et réaliser, en individuel ou en groupe, des activités d'éducation orthophoniques, de prévention, de réadaptation des fonctions langagières.
- Etablir un bilan qui comprend le diagnostic orthophonique, les objectifs et le plan de soins.
- Prévenir et évaluer les troubles de la voix, de l'articulation, troubles de la communication, de la parole, de la déglutition ainsi que les troubles associés à la compréhension du langage oral et écrit.
- Dispenser l'apprentissage d'autres formes de communication non verbale permettant de compléter ou suppléer ces fonctions.
- Elaborer et mettre en oeuvre une rééducation adaptée aux troubles repérés pour favoriser la communication verbale et non verbale (définir des objectifs fonctionnels).
- Animer des ateliers en lien avec les rééducations proposées.
- Participer aux réunions d'équipe et veillera à ce que ses actions s'intègrent à l'approche pluridisciplinaire mise en oeuvre en particulier en référence aux objectifs visés par les projets personnalisés d'accompagnement
- Intervenir dans le cadre du projet associatif et des projets d'établissements

Compétences et qualités requises :
- Diplôme d'orthophonie requis
- Maintenir et développer le potentiel des personnes accompagnées
- Capacité à travailler en équipe interdisciplinaire
- Formation COGI'ACT appréciée
- Appétence pour participer à de possibles recherche-action ou actions de formation autour des troubles spécifiques du langage et des apprentissages

Rémunération :
En référence à la CCNEI du 15/03/1966 - Coefficient de départ sans ancienneté 434
Temps de travail annualisé

Le profil recherché

Experience: Débutant accepté

Compétences: Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient,Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient,Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...),Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...,Renseigner des documents médico-administratifs

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Autre accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants et d'adolescents

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.

Compétences requises

  • Capacité d'écoute
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